TPO - Chiều 3/7, những thí sinh hoàn thành môn thi chất hóa học THPT nước nhà 2016.Báo chi phí Phong xin mang đến bạn phát âm đề thi và lưu ý đáp án môn Hóa học bởi vì tổ giáo viên hệ thống Giáo dục HOCMAI thực hiện.

Bạn đang xem: Đề thi thpt quốc gia môn hóa 2016 chính thức

*

*

*

*

*

Xem thêm: Công Thức Tính Diện Tích Hình Phẳng Giới Hạn Bởi 2 Đường Thẳng (X=0,,,X=Pi

Mã đề

136

526

357

814

951

Câu 1

C

C

B

B

C

Câu 2

B

A

A

A

C

Câu 3

D

A

C

A

D

Câu 4

A

D

D

C

B

Câu 5

D

C

A

B

C

Câu 6

D

C

A

D

C

Câu 7

B

B

A

C

D

Câu 8

A

B

C

B

B

Câu 9

C

A

B

C

A

Câu 10

B

D

C

C

C

Câu 11

B

C

D

D

A

Câu 12

C

C

D

B

C

Câu 13

D

B

A

D

D

Câu 14

C

D

B

D

B

Câu 15

A

B

C

A

A

Câu 16

A

A

D

B

D

Câu 17

A

A

B

B

A

Câu 18

A

D

D

A

D

Câu 19

C

A

B

A

B

Câu đôi mươi

A

D

B

B

A

Câu 21

A

D

B

C

C

Câu 22

B

B

D

B

A

Câu 23

B

C

A

A

D

Câu 24

A

D

B

C

D

Câu 25

C

A

A

A

B

Câu 26

D

B

D

A

B

Câu 27

D

D

B

C

B

Câu 28

B

B

C

A

C

Câu 29

B

A

A

C

D

Câu 30

A

C

A

A

C

Câu 31

D

A

D

B

B

Câu 32

D

D

B

C

B

Câu 33

B

D

C

B

A

Câu 34

D

C

C

D

D

Câu 35

C

D

C

D

A

Câu 36

A

C

A

D

D

Câu 37

B

C

B

A

B

Câu 38

C

A

D

A

A

Câu 39

B

B

C

C

C

Câu 40

A

C

C

B

C

Câu 41

D

C

A

C

A

Câu 42

D

B

D

A

C

Câu 43

D

B

D

D

A

Câu 44

A

D

C

D

B

Câu 45

A

B

B

C

A

Câu 46

C

D

A

D

D

Câu 47

B

D

D

D

C

Câu 48

B

D

B

A

B

Câu 49

C

A

C

A

D

Câu 50

C

A

C

B

A


nhận định và đánh giá về Đề thi môn chất hóa học THPT giang sơn năm 2016, cô giáo Vũ tự khắc Ngọc (Hệ thống giáo dục và đào tạo HOCMAI) cho biết:

1.Nhìn tầm thường đề thi Hoá học năm nay khá cơ bản, nội dung kiến thức của đề thi đều bên trong chương trình Hoá học tập THPT, triệu tập chủ yếu ớt vào khối kỹ năng của công tác lớp 12 (chiếm mang lại 80%). Kết cấu đề thi gồm các câu hỏi được sắp xếp từ dễ đến khó, tương đương với đề thi THPTQG năm năm ngoái đã khá thân quen và được các thầy cô ôn tập kỹ cần sẽ có khá nhiều thuận lợi mang lại thí sinh. 2.Đề thi có tính phân hoá cao, bảo vệ được cả 2 mục tiêu Xét tốt nghiệp thpt và xét tuyển chọn ĐH - CĐ.


*
cô giáo Vũ xung khắc Ngọc.
Một số điểm đáng chăm chú trong đề thi trong năm này là: - Dạng bài xích tập mang lại số liệu dưới dạng đồ dùng thị vẫn quay trở lại. Bài tập đồ thị này cùng với câu hỏi lý thuyết sử dụng hình vẽ thí nghiệm với bảng số liệu, .... Tạo thành bộ "3 team câu hỏi" tiếp giáp với thực tiễn nghiên cứu và phân tích Hoá học, có tác dụng kiểm tra các tài năng thực hành, thực nghiệm tổng hợp hợp của học sinh. - trong đề thi gồm khá nhiều thắc mắc lý thuyết hỗ trợ thông tin/hỏi thí sinh các kiến thức tương quan tới thực tiễn sản xuất, ứng dụng của các chất (về công nghiệp tổng hợp hữu cơ, ứng dụng của PVC, ...) thậm chí còn là liên quan tới trong thực tiễn đời sinh sống (tác hại của bài toán uống rượu, biện pháp xử lý khi bị loài kiến cắn, những tác nhân gây độc hại nguồn nước, ...) - đối với đề thi năm trước, mức điểm 9-10 được bổ sung cập nhật thêm một số thắc mắc lý thuyết kiểu "đếm", thay vị chỉ thuần tuý là bài bác tập giải toán. - Số lượng thắc mắc và bài bác tập khó, phân loại cao trong đề thi gồm phần nhỉnh hơn trong thời gian trước, mặc dù nhiên, không có khá nhiều bài tập mới lạ, những học sinh có năng lượng tư duy tốt, chuyên cần và rèn luyện các với những đề thi test đều có thể cảm nhận được "sự quen thuộc thuộc" và hoàn toàn có thể làm được đáng kể. gần như thí sinh gồm học lực vừa phải nhưng gồm ý thức gạn lọc môn Hoá làm cho môn thi từ chọn sẽ không khó để ăn điểm 5-6, những học sinh có học lực khá mới rất có thể đạt điểm 7-8. Chỉ những học sinh thực sự cố gắng chắc loài kiến thức, có khả năng làm bài thi thành thạo với nhiều kinh nghiệm mới rất có thể đạt điểm 9-10. Điểm 10 sẽ không nhiều nhưng lại điểm 9 rất có thể sẽ nhỉnh hơn trong thời điểm trước. 3. So với năm trước, phổ điểm trong năm này nhiều tài năng sẽ "đẹp" hơn và trải mọi ở các mức điểm 6-7-8-9 và vấn đề đó sẽ tạo dễ ợt hơn cho các trường Đại học trong việc định ra nút điểm chuẩn cân xứng và chọn lựa được đúng đối tượng người sử dụng học sinh. có một điểm đáng xem xét là trong đề thi bao gồm đưa vào tên thường gọi của anđehit Malonic tuy vậy không kèm theo chú thích tên hệ thống. Đây là axit không mấy rất gần gũi với số đông học sinh nên có thể sẽ tạo ra nhiều khó khăn cho học viên trong câu hỏi viết CTCT và giải toán.
TPO