Tác phẩm ngấm đượm nỗi bi hùng của tình ái vô vọng cơ mà là nỗi buồn trong sáng của một vai trung phong hồn yêu thương chân thành, mãnh liệt, nhân hậu, vị tha.

Bạn đang xem: Ma trận đề kiểm tra môn ngữ văn

 A. Vội vã (Xuân Diệu)

 B. Tương bốn (Nguyễn Bính)

 C. Đây thôn Vĩ Dạ (Hàn mặc Tử)

 D. Tôi yêu thương em (Pu-skin)

3/ tình nghĩa thái trình bày thái độ, sự đánh giá của tín đồ nói đối với :

 A. Sự việc đề cập mang lại trong câu

 B. Tín đồ nghe

 C. A với B đúng

 D. A đúng, B không đúng

4/ Câu thơ tháng giêng ngon như 1 cặp môi sát (trích gấp vàng) cho biết thêm quan điểm thẩm mỹ và làm đẹp của Xuân Diệu như thế nào?

 A. Coi vạn vật thiên nhiên là chuẩn mực của đều vẻ rất đẹp trên cõi cầm cố

 B. Coi con bạn giữa tuổi trẻ cùng tình yêu thương là chuẩn mực của nét đẹp

 C. Coi chuẩn mực của nét đẹp nằm ngơi nghỉ cõi cực kỳ hình

 D. Coi chuẩn mực của cái đẹp nằm trong thừa khứ

5/ câu chữ nào không tồn tại ở bài xích thơ "Tràng giang"?

 A. Nỗi sầu của loại tôi đơn độc trước vũ trụ rộng lớn.

 B. Thái độ cảm thông sâu sắc với những người nghèo khổ.

 C. Niềm thèm khát hoà nhập cùng với cuộc đời.

 D. Lòng yêu thương quê hương đất nước tha thiết.

6/ loại nào sau đây không yêu cầu là đặc thù của phong thái ngôn ngữ thiết yếu luận?

 A. Tính công khai về cách nhìn chính trị

 B. Tính nghiêm ngặt trong mô tả và suy luận

 C. Tính truyền cảm, thuyết phục

 D. Tính cá thể hóa của ngôn ngữ

7/ xúc cảm nào đang khơi nguồn cho bài thơ chiều tối của hồ nước Chí Minh?

A. Tình yêu thiên nhiên và cuộc sống thường ngày con người.

B. Tình yêu đồng chí, yêu bí quyết mạng.

C. Lòng yêu thương mến, thương nhớ quê hương, Tổ quốc.

Xem thêm: Top Những Người Đẹp Trai Nhất Thế Giới Năm 2020, Top 22 Top 100 Người Đẹp Trai Nhất Thế Giới

D. Nỗi xót xa mang đến thân phận khi đề xuất chịu cảnh tù đày.

8/ cái nào dưới đây không buộc phải là điểm lưu ý loại hình của giờ Việt:

A. Tính phân tiết.

B. Mô hình ngôn ngữ đơn lập.

C. Từ bỏ không thay đổi hình thái.

D. Phương thức ngữ pháp chủ yếu là đơn độc tự từ và hư từ.

9/ bài bác thơ Đây xã Vĩ Dạ của xứ hàn Mặc Tử được khơi nguồn xúc cảm từ đâu?

 A. Xuất phát từ một chuyến dạo chơi thôn Vĩ mặt dòng hương Giang thơ mộng, trữ tình.

 B. Từ tình thương xứ Huế trầm mặc, thanh tao gồm dòng hương Giang thơ mộng.

 C. Tự kí ức đẹp tươi của thời học sinh gắn bó với xứ Huế mộng mơ, êm đềm.

 D. Từ tình yêu với một cô gái quê sống Vĩ Dạ, một thôn nhỏ bên dòng Hương Giang thơ mộng, trữ tình.

10/ Nối cột A cùng với cột B sao cho phù hợp với sự tổng quan của Hoài Thanh về một vài nhà Thơ bắt đầu trong bài 1 thời đại trong thi ca?

 


*
3 trang
*
hien301
*
1833
*
1Download

TRƯỜNG trung học phổ thông SỐ 2 PHÙ MỸMA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN LỚP 11 – CHƯƠNG TRÌNH CHUẨNBÀI KIỂM TRA HỌC KỲ IITHỜI GIAN LÀM BÀI: 90 phút.cấp độChủ đềNhận biếtThông hiểuVận dụngCộngCấp độ thấpCấp độ caoTNKQTLTNKQTLTNKQTLTNKQTL1.Thơ đầu tk XX- 1945Hoàn cảnh sáng sủa tác bài xích Lưu biệt lúc xuất dương, xúc cảm sáng tác bài bác Đây xóm Vĩ Dạ, trường đoản cú ấy.Nội dung bài bác Tràng giang, câu chữ và thẩm mỹ và nghệ thuật bài từ bỏ ấy-Suy ra ý kiến thẩm mĩ ở bài xích Vội vàng, cảm xúc sáng tác bài xích Chiều tối-Kết hợp mọi hiểu biết về bài xích thơ từ bỏ ấy với khả năng làm văn nghị luận văn học.Có tài năng làm văn nghị luận văn học, dùng làm việc lập luận phân tích, văn lưu giữ loát, bao gồm cảm xúc. Số câu21215Số điểm0,31,00,32,00,62,02,08,2điểm2.Tiếng ViệtĐặc trưng phong cách ngôn ngữ chủ yếu luận, Đặc điểm mô hình ngôn ngữ giờ ViệtNghĩa tình tháiSố câu213Số điểm0,60,30,9điểm3.Thơ nước ngoàiNội dung Tôi yêu thương emSố câu11Số điểm0,30,34.Văn nghị luậnNội dung 1 thời đại trong thơ caSố câu11Số điểm0,30,3Tổng số câu433111Tổng số điểm2,2 22%2,929%2,929%2,020%10điểm100%Đề:A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) từng câu vấn đáp đúng 0,3 điểm1/ dòng nào tiếp sau đây nói đúng về bài thơ Xuất dương giữ biệt của Phan Bội Châu: A. Viết bằng chữ Hán, thể cổ phong B. Viết bằng chữ Nôm, thể thất ngôn Đường luật pháp C. Chế tạo khi Phan Bội Châu bị giam ngơi nghỉ Quảng Tây( Trung Quốc) D. Biến đổi khi Phan Bội Châu xuất dương thanh lịch Nhật2/ dìm xét sau đây cân xứng với tòa tháp nào? thành công thấm đượm nỗi ảm đạm của ái tình vô vọng nhưng mà là nỗi buồn trong sạch của một trung tâm hồn thương chân thành, mãnh liệt, nhân hậu, vị tha. A. Hối hả (Xuân Diệu) B. Tương tứ (Nguyễn Bính) C. Đây buôn bản Vĩ Dạ (Hàn mang Tử) D. Tôi yêu thương em (Pu-skin) 3/ nghĩa tình thái thể hiện thái độ, sự nhận xét của bạn nói đối với : A. Sự việc đề cập cho trong câu B. Fan nghe C. A với B đúng D. A đúng, B không đúng 4/ Câu thơ tháng giêng ngon như 1 cặp môi gần (trích vội vàng) cho thấy thêm quan điểm thẩm mỹ của Xuân Diệu như thế nào? A. Coi thiên nhiên là chuẩn chỉnh mực của rất nhiều vẻ đẹp nhất trên cõi nắm B. Coi con bạn giữa tuổi trẻ cùng tình yêu là chuẩn chỉnh mực của cái đẹp C. Coi chuẩn chỉnh mực của cái đẹp nằm sống cõi vô cùng hình D. Coi chuẩn chỉnh mực của cái đẹp nằm trong vượt khứ 5/ nội dung nào không có ở bài xích thơ "Tràng giang"? A. Nỗi sầu của cái tôi cô đơn trước vũ trụ rộng lớn lớn. B. Thái độ thấu hiểu với những người dân nghèo khổ. C. Niềm mơ ước hoà nhập cùng với cuộc đời. D. Lòng yêu thương quê hương nước nhà tha thiết.6/ mẫu nào sau đây không bắt buộc là đặc trưng của phong thái ngôn ngữ thiết yếu luận? A. Tính công khai minh bạch về cách nhìn chính trị B. Tính chặt chẽ trong biểu đạt và suy đoán C. Tính truyền cảm, thuyết phục D. Tính thành viên hóa của ngôn ngữ7/ cảm giác nào đã khơi nguồn cho bài xích thơ giờ chiều của hồ nước Chí Minh?Tình yêu thiên nhiên và cuộc sống đời thường con người.Tình yêu đồng chí, yêu phương pháp mạng.Lòng yêu mến, nhớ thương quê hương, Tổ quốc.Nỗi xót xa mang lại thân phận khi cần chịu cảnh tội phạm đày.8/ mẫu nào tiếp sau đây không đề xuất là điểm lưu ý loại hình của giờ đồng hồ Việt: Tính phân tiết.Loại hình ngôn ngữ đơn lập. Từ không đổi khác hình thái. Cách tiến hành ngữ pháp hầu hết là lẻ tẻ tự từ với hư từ.9/ bài xích thơ Đây buôn bản Vĩ Dạ của hàn quốc Mặc Tử được khơi nguồn cảm giác từ đâu? A. Từ một chuyến dạo chơi thôn Vĩ mặt dòng mùi hương Giang thơ mộng, trữ tình. B. Từ tình thân xứ Huế trầm mặc, thanh tao tất cả dòng hương Giang thơ mộng. C. Từ kí ức xinh tươi của thời học viên gắn bó cùng với xứ Huế mộng mơ, êm đềm. D. Từ ái tình với một cô bé quê ngơi nghỉ Vĩ Dạ, một thôn nhỏ tuổi bên mẫu Hương Giang thơ mộng, trữ tình.10/ Nối cột A với cột B sao cho phù hợp với sự bao gồm của Hoài Thanh về một vài nhà Thơ new trong bài 1 thời đại trong thi ca?ABa. Khám phá trong ngôi trường tìnhb. Đắm sayc. Bay lên tiênd. Ngơ ngẩn buồne. Điên cuồng 1. Chũm Lữ2. Lưu lại Trọng Lư3. Hàn mặc Tử4. Xuân Diệu5. Huy CậnII.Tự luận: (7 điểm)Phân tích bài bác thơ trường đoản cú ấy của Tố Hữu .Đáp án:A. PHẦN TRẮC NGHIỆM:(3 điểm) từng câu trả lời đúng 0,25 điểmCâu12345678910Đáp ánCDCBBDABDa2,b4,c1d5,e3B. PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm)1. Về kĩ năng: HS biết cách làm bài văn nghị luận về một bài thơ. Bài xích văn có bố cục chặt chẽ, hệ thống luận điểm, luận cứ rõ ràng, chủ yếu xác; diễn đạt trong sáng, mạch lạc; lời văn gợi cảm. Bài xích làm không mắc các lỗi về chính tả, cần sử dụng từ, đặt câu, diễn đạt.2. Về loài kiến thức: HS rất có thể trình bày bài tuân theo nhiều cách khác nhau, tuy vậy cần bảo đảm an toàn các ý cơ bạn dạng sau:a/ Nội dung: - Khổ1: niềm vui sướng, mê mệt của Tố Hữu khi gặp gỡ lí tưởng của Đảng: + Lí tưởng cùng sản như một mối cung cấp sáng bắt đầu làm bừng sáng, lộ diện trong vai trung phong hồn bên thơ một chân trời bắt đầu của nhấn thức, tư tưởng cùng tình cảm. + nụ cười sướng vô hạn của phòng thơ trong khởi đầu đến với lí tưởng cùng sản. - Khổ2: đều nhận thức new về lẽ sống ở trong nhà thơ: + lắp bó hài hoà giữa mẫu tôi cá nhân và dòng ta phổ biến của phần đông người. + vai trung phong hồn trải rộng lớn với cuộc đời, cùng với quần chúng lao khổ bằng tình hữu ái giai cấp. - Khổ 3: Sự chuyển biến sâu sắc trong tình cảm ở trong phòng thơ: + không chỉ là có tình hữu ái thống trị mà này còn là tình thân tình ruột giết mổ – một tình cảm mái ấm gia đình thật váy ấm, thân thiết. + Tấm lòng thấu hiểu xót thương của nhà thơ thật xúc động, chân thành.Về ý kiến nhận thức với sáng tác, bài bác thơ là tuyên ngôn đến tập trường đoản cú ấy thích hợp và toàn bộ tác phẩm của Tố Hữu nói chung.b/ Nghệ thuật: Sự đi lại của chổ chính giữa trạng nhà thơ được thể hiện sinh động bằng hình ảnh tươi sáng, phương án tu từ ẩn dụ, so sánh, điệp ngữ có giá trị biểu cảm cao, ngôn ngữ giàu nhạc điệu. Cách cho điểm:-Điểm 7 : Đáp ứng tốt các yêu ước trên, văn lưu lại loát, có cảm xúc-Điểm 5, 6 : Đáp ứng những yêu cầu trên, diễn đạt tương đối tốt, còn vài lỗi sai.-Điểm 4 : Nêu khoảng 2/3 số ý, hành văn rất có thể chưa trôi chảy.-Điểm 3 : Nêu khoảng 1/2 số ý, hành văn không trôi chảy.-Điểm 2: đối chiếu sơ sài, diễn tả còn các lỗi không nên -Điểm 1: chưa hiểu đề, có thể bài làm lạc đề.-Điểm 0: Viết một đoạn không rõ ngôn từ hoặc ko viết được gì .********************