Những ngày qua, lời khuyên Hà Nội nên bỏ môn thi lắp thêm 4 vào kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2022-2023 nhận ra sự thân mật của dư luận. Báo Lao Động thừa nhận được chủ kiến của em Lương quang quẻ Minh - một học viên lớp 9 tại Hà Nội. Minh share những lo lắng khi suy nghĩ về kỳ thi quá cấp sắp tới và đưa ra nhiều tại sao cho rằng những cấp lãnh đạo đề nghị bỏ môn thi sản phẩm 4.

Bạn đang xem: Môn thi thứ 4 vào lớp 10 năm 2020 hà nội


học tập sinh hà nội thủ đô vẫn sẽ thấp thỏm chờ ra quyết định thi môn sản phẩm công nghệ 4. Ảnh: Hải Nguyễn

Em là một học viên lớp 9 ở thủ đô và năm nay sẽ lao vào kỳ thi lên lớp 10. Hồ hết ngày qua, rất nhiều ý kiến nhận định rằng nên vứt môn thi vật dụng 4 vào kỳ thi vượt cấp này với em trọn vẹn đồng tình.

Vì thực trạng dịch căn bệnh mà em và đồng đội đã đề nghị trải qua thời gian dài học tập online vào suốt 2 năm qua. Năm học tập lớp 9 này, bọn chúng em vẫn học online cho hơn 1 kỳ học. Vào kỳ 2, không kịp vui tươi vì được mang lại trường, là thời cơ để bù đắp kiến thì tiếc nuối là chỉ đến lớp được 2 ngày thì lớp em tất cả F0 và bọn chúng em buộc phải tạm dừng, lại chuyển sang học tập online và không hẹn ngày được quay lại trường.

 Em đề nghị nói thật rằng, không chỉ riêng em mà nhiều bạn cùng “vượt cấp” năm nay đều có chung xúc cảm là ko tự tin, lo kỹ năng thực sự cảm thấy không được để đi thi.

Nếu nói năm 2020 các anh chị khóa trên học tập online 3 tháng ôn thi thời điểm cuối năm thì học viên sinh năm 2007 phải học online hơn nửa năm và quãng thời hạn 3 tháng ôn thi kia chắc chắn rằng 100% là học tập online nhằm dịch không bùng phát. Vậy thì căn cứ vào đâu để yêu cầu trong năm này thi 4 môn Văn, Toán, Anh với môn máy 4 bất kỳ, trong những khi kỳ tuyển sinh vào lớp 10 năm 2020 chỉ cần thi 3 môn.

Xem thêm: Cách Chữa Bệnh Trĩ Bằng Phương Pháp Dân Gian Chữa Bệnh Trĩ Hiệu Quả, Dễ Làm

Thêm nữa, giả dụ nói để bảo vệ chất lượng học sinh, tránh học lệch, đề xuất sẽ ra mắt môn máy 4 muộn thì nên nhìn thẳng vào thực tế là các thầy cô giáo của bộ môn chính sẽ phải "xin" tiết toàn bộ các môn phụ còn lại để bù vào lỗ hổng kiến thức những môn thi vào lớp 10. Em có thể nói rằng lỗ hổng kỹ năng và kiến thức là rất lớn, vì quality dạy học tập trực tuyến là vấn đề đáng lo ngại. 

Điều này làm mất mục đích lúc đầu được đề ra là thi 4 môn và công bố môn thi sản phẩm công nghệ 4 muộn để bảo đảm các môn được học đồng đều. Em xin xác định không hề với không thể.

Và một điều nữa là tác động trực sau đó tinh thần của học sinh. Bệnh dịch lây lan ở thành phố hà nội căng thẳng, học viên không được cho trường, không kể nhiều người đã mắc COVID-19, ảnh hưởng đến việc học tập. Áp lực học tập tập, áp lực thi cử, rồi tâm lý bị ảnh hưởng do học online lâu năm ngày, thực sự chúng em khôn cùng stress. Giờ cần thi thêm môn lắp thêm tư, áp lực đè nén học tập chắc hẳn rằng tăng lên.

Chẳng hạn với cá nhân em, học online chủ yếu khóa buổi sáng, giờ chiều lại tiếp tục học ôn thêm 3 tiết, rồi trời tối phải căng mình làm đủ các bài tập của từng môn. Em có cảm giác luôn thấy mình bị đuối sức, không đủ thời hạn để ôn và bao phủ đầy kỹ năng để hoàn toàn có thể tự tin bước vào kỳ thi lớp 10 chuẩn bị tới. Em thấy mình không có thời gian nhằm nghỉ ngơi, việc quanh quẩn trong nhà học tập thời hạn dài, rồi lo ngại cho kỳ thi, thực sự khiến em khôn xiết mệt mỏi. Các anh em của em cũng đều có chung cảm xúc này.

Với độ tuổi 15 - 16, không tồn tại thời gian nghỉ ngơi đúng thời điểm tạo ra hệ lụy lớn như thế nào tất cả chúng ta đều biết. Với tất cả những nguyên do trên em thực sự tán thành và khẩn thiết mong các cấp lãnh đạo huỷ bỏ môn thi vật dụng 4 cho học sinh trong kỳ thi tuyển chọn sinh vào lớp 10 năm học 2022-2023.

Hãy hỏi ý kiến học sinh xem bọn chúng em bao gồm thực sự hấp thụ được kiến thức trong thời điểm này, có mong ước thi môn lắp thêm 4 hay không?